GLOSARIO UNIVERSITARIO
Universidad: Institución destinada a la enseñanza superior
(aquella que proporciona conocimientos especializados de cada rama del saber),
que está constituida por varias facultades y que concede los grados académicos
correspondientes.
Facultad: Una facultad es un centro docente donde se
imparten estudios superiores especializados en alguna materia o rama del saber.
Generalmente constituye una subdivisión de una universidad.
Departamento: La Facultad de Educación está organizada en
Departamentos. Estos, constituyen una unidad organizativa de docencia,
investigación y extensión, alrededor de un eje epistemológico, sustentado en
las áreas de incumbencia de la facultad.
Rector: El rector o rector magnificus (de su nombre en
latín) es la máxima autoridad académica de una universidad o institución
educativa de educación superior y ostenta su representación.
Decano: El decano dirige la cátedra
universitaria de las diferentes carreras profesionales. Además sirve como
coordinador de los profesores que imparten las asignaturas de su área.
Director de carrera: La figura del Director de Carrera fue creada para
agilizar la gestión de los diferentes aspectos de la carrera. Su función
principal es presidir la Comisión de Carrera y ser responsable de su
funcionamiento.
Cátedra: La cátedra es la materia particular o facultad que enseña un catedrático (un profesor que ha
cumplido con ciertos requisitos para impartir conocimientos y que ha alcanzado el puesto más alto en la
docencia).
Jefe de cátedra: Es el responsable de la
cátedra, la persona que más antigüedad y trayectoria tiene en esa cátedra.
Generalmente están a cargo de las clases teóricas.
Profesor adjunto: Profesor adjunto es un tipo de nombramiento
académico en la educación superior. Generalmente están a cargo de las clases
prácticas.
Ayudante/alumno: El rol del ayudante alumno resulta fundamental
para el proceso de enseñanza y aprendizaje que se da dentro del aula, ya que
mejora el vínculo de las cátedras y sus contenidos con los estudiantes.
Examen Parcial: Es aquella evaluación que se toma en distintos momentos de la
cursada de la materia, abarcando contenidos parciales. En caso de desaprobar
este examen, se brinda a los alumnos una instancia recuperatoria.
Examen final: Materias con examen final, son aquellas donde luego de haber
aprobado la cursada, con sus respectivos exámenes parciales y otras posibles
vías de evaluación (informes, trabajos prácticos, etc.), exigen la aprobación
de un examen final abarcando los contenidos globales de la materia.
Final oral: Rendir todos los
contenidos de la materia estableciendo un diálogo con el profesor.
Examen de ingreso (cursillo): El curso de ingreso es
obligatorio pero no eliminatorio dependiendo de la facultad. El alumno debe
aprobar la totalidad de las asignaturas organizadas para tal fin. Para ello, la
Facultad brinda tutorías (clases personalizadas) para los alumnos que presentan
mayores dificultades o problemas.
Si bien
el curso no es estrictamente nivelatorio, la intención es que el estudiante
rememora sus conocimientos en asignaturas que serán esenciales para un buen
desarrollo durante el primer año de la carrera. Pero también puede ser
eliminatorio.
Materias
cuatrimestrales: Primer cuatrimestre
(marzo-junio) o segundo cuatrimestre (agosto-noviembre)
Materias
semestrales: seis
meses
Materias
anuales:
marzo-noviembre
“Hacer capilla”: Momento que te dan antes de pasar a un examen, en el que podes
organizar tus ideas.
Examen teórico: En la actualidad, el examen de la prueba teórica
consta de un test con 30 preguntas, disponiendo de 30 minutos para poder
realizarlo, y siendo declarado APTO cuando se cometan 3 o menos fallos.
Examen práctico: Se aplica la teoría para resolver un problema.
Multiple choice: Es una forma de evaluación por la cual se
solicita a los encuestados o examinados seleccionar una o varias de las
opciones de una lista de respuestas.
Trabajo práctico: Es un instrumento de evaluación que permite aunar teoría y
práctica, no solo mediante la aplicación de saberes aprendidos a la resolución
de distintas situaciones prácticas, en muchos casos relacionados a la realidad
actual, sino también al desarrollo de conocimiento que intentan acercar los
trabajos prácticos a una tarea de investigación seria, reproduciendo el proceso
de descubrimiento afín a la ciencia.
Prórroga: Una prórroga es una extensión de un determinado plazo. Esto quiere
decir que, cuando se desea o se debe ampliar un periodo temporal ya determinado, se establece una
prórroga.
Homologaciones: Es un procedimiento que hace equivalente una
asignatura por otra que no está diseñada para nuestra carrera. Se hace teniendo
en cuenta, entre otros criterios, la similaridad entre los contenidos de los
cursos. En otras palabras, si existe una materia muy parecida a la que nos dan
a nosotros, podría ser posible que fuera homologable o equivalente, y así
poderla matricular.
Materias correlativas: Que una materia es correlativa con otra significa que no podes
rendir una materia sin tener previamente aprobada la anterior, que en este caso
sería la correlativa.
Recursar una materia: Es no haber cumplido con las calificaciones
mínimas necesarias para regularizar la materia, lo que significa que el
estudiante la debe volver a cursar.
Recuperatorio: El recuperatorio es únicamente sobre el parcial no aprobado, la
nota obtenida en el parcial recuperatorio reemplazará a la del parcial no
aprobado.
Materias libres: Algunas Facultades ofrecen la posibilidad de rendir las materias
libres, es decir, sin necesidad de atender en forma presencial a las cursadas,
siendo evaluados a través de un examen global de contenidos
Materia regular: Para alcanzar la calidad de alumno regular se
debe aprobar dos parciales con una nota mínima de cuatro cada uno y tener el
50% de asistencia. Podrá recuperar uno de los parciales previstos, en caso de
haber reprobado alguno.
Promocionar una materia: La promoción es
un beneficio que se le otorga a los alumnos que hayan obtenido una nota
superior a un valor determinado --generalmente 6 (seis)-- en los exámenes
parciales, no hayan reprobado ningún parcial, y hayan completado todas las
actividades prácticas asignadas. El alumno promocionado aprueba automáticamente
la materia, y no debe rendir un examen final.
Materia optativa: Materias o asignaturas optativas son las que la
Universidad libremente incluye en los planes de estudio para que los
estudiantes escojan entre las mismas.
Tesis de grado: Una tesis
de investigación es un informe que concierne a un problema o conjunto de
problemas en un área definida de la ciencia y explica lo que se sabe de él
brevemente, lo que se haría para resolverlo, lo que sus resultados significan,
y dónde o cómo se pueden proponer progresos, más allá del campo delimitado por
el trabajo. Generalmente se elaboran tesis de grado por los estudiantes de
término para en caso de aprobarla, alcanzar los grados académicos
universitarios de licenciatura, maestría y doctorado.
Trabajo final de carrera: Es un proyecto o
trabajo exigido como condición para obtener finalmente una titulación
universitaria.
Educación a distancia: La educación a distancia es una forma de
enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar
de estudios.
Pasantías: Una pasantía es una práctica laboral bajo poca o
nula remuneración que realizan algunos profesionales, especialmente un médico,
un abogado o contador, para obtener experiencia de campo.
Bolsa de trabajo: Es un
espacio en el cual se registran una serie de ofertas laborales, y a su vez lo
mismo sucede con las personas que buscan empleo.
Becas: Una
beca es un aporte económico que se concede a aquellos estudiantes o
investigadores con el fin de llevar a cabo sus estudios o investigaciones. Las
aportaciones económicas pueden provenir de organismos oficiales o de organismos
privados, ya sean bancos y cajas de ahorro, fundaciones, empresas, etc.
Bedelía: La
Bedelía es la sección que centraliza la gestión de trámites para estudiantes,
docentes y egresados. Se ocupa de dar seguimiento a toda la trayectoria
estudiantil desde los cursos, las escolaridades, certificaciones médicas hasta
el trámite de egreso.
Centro de estudiantes: Es una organización formada por alumnos de
establecimientos educativos para defender los derechos de los estudiantes.
También fomenta la participación de los jóvenes dentro y fuera de la escuela.
Los centros de estudiantes son órganos democráticos de representación de
los estudiantes.
Dpto. de Orientación Vocacional: Es un departamento encargado de
coordinar las acciones encaminadas a fortalecer la actividad de Orientación
Educativa y de Atención Psicopedagógica a través de la planeación, desempeño y
supervisión, que recibe el estudiante por parte de profesionistas y
profesores-tutores, para el acompañamiento de su trayectoria educativa y
que tiene como propósito contribuir a la mejora del desempeño académico.
EXPLORANDO EL MUNDO DE LOS ESTUDIOS SUPERIORES
Carrera: Trabajo
Social
Lugares de
estudio: Universidad Nacional de Córdoba (UNC), CRESU (Centro
Regional de Educación Superior Universitaria) - Dreán Funes, Universidad
Nacional de Río Cuarto- Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de
Villa María.
Requisitos de
ingreso:
Ingresantes que no adeudan materias
del secundario:
–
Ficha de inscripción completa e impresa, disponible a partir del 1 de noviembre
en el sitio web:www.sociales.unc.edu.ar.
– Fotocopia DNI, de ambos lados.
– Libreta de Estudiante para la Facultad de Ciencias Sociales. Tener en cuenta:
Si te inscribís en más de una carrera de la Facultad, deberá presentar una
libreta por carrera.
– Constancia de certificado de estudio en trámite original o, si lo tienes,
original y copia del certificado analítico y título definitivo del secundario.
– Dos fotos carnet color 4×4.
Ingresantes que adeudan materias del secundario:
– Ficha de inscripción completa e impresa, disponible a partir del 1 de
noviembre en el sitio web: www.sociales.unc.edu.ar.
– Fotocopia DNI, de ambos lados.
– Constancia de certificado de estudio en trámite original con detalle de
materias adeudadas o certificado de alumno regular. Tener en cuenta: el plazo
para acreditar la finalización del secundario vence el 30 de abril del
año
– Constancia de certificado de estudio en trámite original o, si lo tienes,
original y copia del certificado analítico y título definitivo del secundario.
– Dos fotos carnet color 4×4.
Años de
duración: 5 años
Perfil del egresado:
Como
profesional: Se denomina Intervención a la acción profesional específica
del Trabajador Social tendiente a modificar y7o transformar situaciones
definidas como dificultades en la vida cotidiana y/o reconocer y ampliar el
ejercicio de los derechos junto a personas, familias, grupos, instituciones,
comunidades y movimientos sociales.
Como
docente: Le permite al Trabajador Social ser un formador, educador y
coordinado de programas de formación y capacitación.
Como
investigador: El Trabajador Social diseña y desarrolla proyectos de
investigación, cuyos resultados arrojan
a luz sobre distintos aspectos de las cuestiones sociales.
Campo ocupacional:
Como
profesional: el Trabajador social puede trabajar en: Instituciones del
Estado nacional, provincial y municipal; organizaciones de la sociedad civil,
como mutuales, fundaciones, organizaciones no gubernamentales, organizaciones
sociales, etc.; instituciones privadas;
etc.
Como
docente: Universidades, nivel terciario y medio.
Como
investigador: en los campos anteriores.
Materias:
Materias que pueden cursarse durante toda la carrera
Primer
año:
Primer
cuatrimestre
Curso Introductorio (bimensual)
Segundo cuatrimestre
Concepciones Filosóficas
Psicología y Trabajo Social
Materias anuales
Desarrollo Económico - Social
Teoría Sociológica y Modernidad
Fundamentos y Constitución Histórica del Trabajo
Social
Configuración Social Contemporánea
Segundo
año:
Primer cuatrimestre
El Derecho y la Constitución de las
Instituciones
Teoría de la Intervención y Trabajo Social
Segundo cuatrimestre
Sociología de las Organizaciones
El Sujeto Psico Social y el Desarrollo Humano
Materias anuales
Metodología de la Investigación Social I
Teoría Social Contemporánea
Teoría, Espacios y Estrategias de Intervención I
(Grupal)
El Sujeto desde una Perspectiva Socio
Antropológica y Cultural
Tercer
año:
Primer cuatrimestre
Educación y Trabajo Social
Teoría Política, Democracia y Estado Argentino
Segundo
cuatrimestre
Comunicación y Trabajo Social
Psicología Social y Vida Cotidiana
Materias
anuales
Metodología de la Investigación Social II
Planificación Estratégica
Teoría, Espacios y Estrategias de Intervención II (Comunitario)
Cuarto
año:
Primer cuatrimestre
Salud y Políticas Públicas
Educación y Políticas Públicas
Seminario de Derechos Específicos
Segundo cuatrimestre
Gestión Social en Ámbitos Públicos
Seminario de Diseño de Estrategias de
Intervención
Materias anuales
Políticas Sociales del Estado
Teoría, Espacios y Estrategias de Intervención
III (Familiar)
Teoría, Espacios y Estrategias de Intervención
IV (Institucional)
Quinto
año:
Primer cuatrimestre
Epistemología de las Ciencias Sociales y del Trabajo Social
Seminario de Ética y Trabajo Social
Seminario orientador de la Temática de la Intervención preprofesional
Segundo
cuatrimestre
Seminario de Sistematización y
Redacción de tesina
Materias
anuales
Intervención Preprofesional
Materias que pueden cursarse durante toda la carrera
Computación, Idioma, Cursos Libres (I y II),
Seminarios Optativos (I y II).
Modalidad
de cursado: Presencial.
Aranceles/ becas:
-Becas Ingresantes de la
UNC: primera quincena hábil de octubre de cada año.
-Becas Fondo Único de la
UNC: durante el mes de octubre de cada año
-Becas Comedor de la UNC:
Durante el mes de octubre de cada año (junto
a la Beca de Fondo Único) / del 1 de abril al 30 de octubre de cada año.
-Becas PROGRESAR:
Inscripción febrero y marzo.
-Fundación Retama: Del 1 de
agosto hasta de 15 de octubre de cada año.
Carrera: Administración de Empresas
Perfil del egresado:Es el profesional que planifica, organiza, evalúa y controla las actividades de la empresa, ya sea esta pública o privada.
Dentro de sus funciones esta la supervisión del uso de recursos físicos y humanos, para garantizar la óptima utilización de los mismos.
Carrera: Relaciones Públicas e Institucionales
Misión de la carrera:La Licenciatura en Relaciones Públicas e Institucionales tiene como misión formar profesionales, capaces de gestionar la comunicación integral de una organización o de un individuo, con el fin de contribuir al logro de sus objetivos, siempre sobre la base de principios y valores éticos.
Carrera: Psicología
Perfil del egresado: La psicología es una carrera que se encarga de mejorar la calidad de vida de las personas, cuidando su bienestar. Un psicólogo puede desempeñarse en temas referidos a la comprensión del comportamiento de las personas.
MAPA DE FACULTADES, UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA
ENTREVISTA A ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
Entrevista a
Josefina Camiscia, estudiante del primer año de Trabajo Social.
1) ¿En
qué universidad / profesorado / academia estás estudiando? ¿por qué elegiste
esa institución?
Estoy estudiando en la Universidad Nacional de Córdoba por su calidad
educativa y el lugar donde se ubica.
2)
¿Cómo fue el sistema de ingreso cuando
entraste?
El ingreso no fue eliminatorio. Tuve que
rendir dos materias.
3)
¿Qué trámites
tuviste que hacer para ingresar en la carrera?
Para ingresar tuve que completar una ficha de inscripción y presentarme
con esa ficha, fotocopia del DNI, la libreta de estudiantes para la Facultad de
Ciencias Sociales con los datos de la primera hoja completos, la constancia del
secundario completo y dos fotos carnet.
4)
¿Tuviste exámenes
de ingreso? ¿Dónde/cómo te preparaste para esos exámenes?
Si, me preparé sola para la
materia de introducción al Trabajo Social, me costó pero la promocioné. Y la
otra se evaluaba con la entrega de un trabajo práctico grupal.
5)
¿Es obligatoria la
asistencia a clases en la Universidad?
La asistencia a clases en la
mayoría de las materias no es obligatoria y podes retirarte cuando quieras. En
mi caso, sólo una materia es con asistencia, pero tiene mucha carga horaria.
6) ¿Hay trabajos
prácticos, exámenes parciales, exámenes finales? ¿En qué consisten? ¿Se pueden
hacer en grupo?
Si. Los trabajos prácticos son actividades a realizar en el aula o
fuera de clase. Y la mayoría son
grupales. Los exámenes parciales son trabajos evaluativos, en mis materias que
son anuales tenemos 2 o 3 en el año. Si aprobas todos con 4/5/6 rendís un final
de todos los contenidos de los parciales. Si conseguís promoción indirecta (con
7) en todos los parciales, no rendís final, sólo un coloquio (examen oral de 20
min de 3 personas dando cuenta de los conocimientos adquiridos) y si conseguís
promoción directa en todos los parciales (8 o más) no rendís final, firmas
libreta directamente. Los parciales y finales son siempre individuales.
7)
¿Qué implica ser un
alumno regular?
Ser alumno regular implica (dependiendo la materia la asistencia o no),
tener los parciales aprobados y el secundario completo.
8)
¿Qué es y en qué
consiste el sistema de promoción de materias?
Ya fue explicada anteriormente en la pregunta
número 6.
9)
¿Es conveniente
estudiar solo o con algún compañero?
En mi caso,
prefiero estudiar sola, sin ruidos y en un lugar tranquilo. Pero muchos estudian
en grupo o con sus compañeros y les resulta más fácil y llevadero. Incluso la
facultad organiza muchas veces círculos de estudios que ayudan mucho.
10)
En esta
facultad/universidad, ¿hay algún lugar adecuado para quedarse a estudiar?
Es chica la facultad pero si
tiene algunos espacios agradables para estudiar o charlar.
11)
¿Cómo obtenés el
material de estudio (libros, fotocopias, etc.)?
El material de estudio se consigue en la misma facultad, en el centro de
estudiantes venden los libros. También pasan los pdf a través de los grupos de
WhatsApp. Yo, por ejemplo, los bajo y los imprimo en mi departamento.
12)
¿Es posible rendir
todas las materias año por año?
Si lo es, con esfuerzo y dedicación. Pero ante cualquier complicación o
si preferís hacer más tranquilo el cursado podes elegir dejar las materias y
rendirlas en otro momento.
13)
¿Qué condiciones
considerás que hay que tener para seguir estos estudios?
Considero que para seguir esta carrera se necesita dedicación, empatía,
sororidad, solidaridad, etc. Pero lo más importante es sentir pasión o gusto
por lo qué que querés hacer en el futuro y estás estudiando.
14) ¿Qué más podés decirme que me sirva como aspirante
a ingresar a 1º año?
Puedo decirte que el primer año es el más difícil (lo dicen todos):
nuevos desafíos, aprendizajes, temores... pero todo es posible con un poco de
esfuerzo y ganas.
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